3月18日下午，学校在南岗校区召开与奉君集团、北京华夏旷安科技股份有限公司的合作洽谈会，围绕共建黑河校区康养护产教融合实训中心、推进养老人才培养“十百千工程”等展开深度交流。学校党委书记李海涛，副校长杨丽妲、张荣兴、梁大卓，华夏旷安科技董事长唐茂伟、奉君养老院院长陶凤军、总经理汪海英、副总经理唐啸晨及双方相关部门负责人出席会议。作为黑龙江省康养护行业产教融合共同体牵头单位，学校积极对接国家“健康中...
2026.03.19为深入落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》要求，积极配合黑龙江省教育厅关于《黑龙江省职业教育教学关键要素改革实施方案》调研工作，我校教务处组织召开关键要素改革调研座谈会，13个系部（中心）负责人及相关责任人参会并发表意见。会议紧扣强国建设规划纲要、专业设置三年方案等最新政策文件精神，围绕专业布局优化、课程体系构建、教材资源建设、师资队伍培育、实习实训平台搭建等核心方面，交流分享...
2026.03.12春启新程，教以笃行。为全面落实立德树人根本任务，确保新学期教学工作平稳有序、高质量推进，教务处早谋划、细部署、实推进，在扎实完成教学保障、实习管理等基础工作的前提下，通过校领导深入调研、多维度教学检查、精准化物资保障等一系列举措，为新学期教学工作“平稳起跑”筑牢根基，全方位护航办学能力评估和关键要素改革工作。深入一线听心声，调研座谈精准发力为精准把握教学需求，新学期开学后，校领导带队深入各校区...
2026.03.111.结合黑龙江省办学能力评价要求，我校全员参与办学能力评价的核心目标是什么？答：核心目标是落实《黑龙江省高等职业学校办学能力评价实施方案（2025—2030年）》“以评促建、以评督改、提质增强”原则，凝聚全校教职工、学生、行业企业代表等各方力量，将评价工作与日常办学、人才培养深度融合，推动学校办学条件改善、教育教学改革深化，切实提升办学能力和人才培养质量，助力实现“省内一流、国内知名、国际有影响的康养护...
2026.03.093月5日，学校2025—2026学年第Ⅱ学期开学教学例会顺利召开。学校党委副书记王敬春、副校长杨丽妲、副校长梁大卓出席会议，教务处、人事处（教师工作部、教师发展中心）、科研处、继续教育部、图书馆等职能部门及各系部（中心）相关负责人参会，会议由教务处处长付广权主持。会上，杨丽妲向与会人员传达了2026年全省教育工作会议精神，她强调，全校上下要紧扣学校“十五五”发展核心任务，将升本与边境办学两项重点工作深度融合...
2026.03.061.黑龙江省办学能力评价迎评准备工作的核心指导思想是什么？答：核心指导思想是深入贯彻落实黑龙江省教育厅关于办学能力评价的相关部署，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的方针，紧扣评价指标体系，全面梳理办学短板、凝练办学特色，扎实推进各项准备工作，确保评价工作有序开展、取得实效，推动学校办学质量和水平持续提升。2.迎评准备阶段，如何精准把握黑龙江省办学能力评价的指标体系？答：一是组织全体...
2026.03.061.黑龙江省办学能力评价中，教学工作核心要素主要包含哪几类？答：根据《黑龙江省高等职业学校办学能力评价实施方案（2025—2030年）》，教学工作核心要素主要包含专业、课程、教材、师资、实训实习5个一级要素，细化为15个二级要素和29个观测点，贯穿人才培养全过程。2.教学工作核心要素评价的总体导向是什么？答：总体导向是落实立德树人根本任务，以评定向、以评促建、以评督改、提质增强，推动教学改革深化，引导学校内涵发...
2026.03.051.办学条件监测的核心定位是什么？与教学工作评估有何核心区别？答：办学条件监测的核心定位是“守底线、保基本”，聚焦学校办学的“硬实力”，是保障教育教学活动正常开展的基础前提；与教学工作评估的核心区别的是，监测侧重“达标与否”的量化考核，以数据为核心支撑，不追求内涵提升，而教学工作评估侧重“质量优劣”的定性+定量评价，聚焦内涵建设，二者相辅相成、缺一不可。2.办学条件监测中，“达标监测点”和“动态监测...
2026.03.031.什么是学校办学能力评价？其核心构成是什么？答：学校办学能力评价是由省级教育行政部门依据国家统一部署，对学校组织实施的全面、系统的质量体检与发展把脉，并非单一活动，核心由“办学条件监测”与“教学工作评估”两部分构成。前者聚焦校园、师资、设备、经费等“硬实力”，守住办学底线；后者聚焦专业、课程、教学等内涵建设“软实力”，提升人才培养质量，二者协同发力推动学校高质量发展。2.学校办学能力评价的指导思...
2026.03.02近日，首届全国卫生（中医药）职业教育联盟大会暨教材建设研讨会在广东惠州顺利召开。此次大会紧扣《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》要求，以“深化重点领域职业教育专业课程改革”为主题，聚焦数智教材与数字化资源平台建设，为“十五五”期间中医药职业教育教材改革明晰实践路径。黑龙江护理高等专科学校教务处副处长周振代表学校参会，凭借在卫生职业教育领域的突出表现与深厚积累，学校成功获任联盟常务理事单...
2026.02.08南岗校区：黑龙江省哈尔滨市南岗区学府路209号阿城校区：黑龙江省哈尔滨市阿城区金源路43号松北校区：哈尔滨市松北区学院路利民西九大街黑河校区：黑龙江省黑河市爱辉区兴边路 331 号
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