黑龙江省职业教育学会“十四五”规划重点课题：混合式教学模式下形成性评价在高职高专生理学中的应用探索，于5月28日在黑龙江护理高等专科学校阿城校区基础医学院205室召开课题开题会。会议由课题负责人吕昕主持，除课题组全体成员参加外，还诚邀课题组外校内专家、教科研处老师参加。

会议伊始，课题负责人介绍与会领导、专家及相关参会人员，并宣读课题立项通知。随后，课题负责人详细陈述课题开题报告，围绕研究背景、核心概念、研究目标、研究内容、研究方法、组织分工、实施进度、课题创新、预期成果等方面展开，对课题进行深入的论证，分析完成课题的有利条件以及可能遇到的困难及应对措施。

课题组成员结合自身任务分工进行补充发言，分享对课题实施的思考与规划。专家们对课题实施的科学性与可行性进行专业评议，充分肯定课题的创新性与研究价值，同时对可能存在的困难和问题提出宝贵指导意见。课题组成员与专家积极互动研讨，现场学术氛围浓厚。

最后，感谢专家的悉心指导，课题负责人表示将认真进行梳理，进一步完善课题研究方案，确保课题顺利推进。

此次开题会议为课题研究明确方向，搭建交流研讨平台，有力推动学校科研工作发展。

来源：生理教研室

撰稿：吕昕

摄影：尹先泽

排版：郭鹭

审核：廖林楠