为深化病理学课程教学改革，丰富学校天使校园文化建设，拓展课程形成性评价载体，由基础医学部病理教研室主办的第三届病理学创意绘图大赛活动圆满收官。本次大赛以“以绘助学明病理，以创赋能新教学”为主题，面向全校2026年春季学期开设病理学课程的全体学生开展，实现以赛促学、以赛促教、以美润医的育人目标。
本次比赛自5月1日启动，历时两个月，学生踊跃参与，作品创意纷呈。同学们围绕各类病理病变、疾病科普宣传主题自主创作，创作形式不拘一格，彩绘、素描、手工、小程序、图文手账、手工科普海报等作品百花齐放。参赛作品围绕核心病理知识点，将抽象晦涩的病理发病机制转化为直观生动的视觉画面，兼顾专业准确性与艺术创意。所有参赛作品均为学生独立原创，内容积极正向，充分展现龙护专学子扎实的专业功底与丰富创新思维。
大赛将绘图创作纳入病理学课程形成性评价，成绩按规定比例计入学生期末考核，实现赛事与课堂教学深度融合。全体病理学专业教师组成评审专家组，对照专业准确性、创意表现力、科普价值、画面完成度等维度综合评议。最终评选出优秀作品一等奖11名、二等奖25名、三等奖44名、特别奖9名。
一等奖优秀作品
特别奖作品
来源：基础医学部
撰稿：郭鹭
摄影：张林雪、葛璐璐
一审：廖林楠
二审：高翔
三审：张淑杰
