近日，教育部正式公布第二批“十四五”职业教育国家规划教材名单，我校口腔医学系王菲教授主编的《口腔固定修复工艺技术（第四版）》历经多轮严格评审，在激烈竞争中脱颖而出，成功入选。这一标志性成果不仅彰显了我校在“双高计划”建设与“金教材”培育中的坚实成效，更体现了学校扎根职业教育沃土、践行立德树人根本任务的责任担当，为推进教育强国建设背景下的职业教育高质量发展注入了强劲动力。

作为我校口腔医学技术专业的核心课程教材，《口腔固定修复工艺技术（第四版）》始终紧跟国家职业教育改革方向，紧扣行业发展脉搏。教材在修订过程中深度融入口腔修复领域新技术、新材料、新工艺，严格遵循“工学结合、知行合一”的职业教育理念，实现理论知识与实践操作的深度融合，既注重学生专业技能的锤炼，更强化创新思维与职业素养的培育，充分契合新时代高素质技术技能人才的培养需求，是学校深化教育教学改革的生动实践。

近年来，我校始终将“金教材”建设作为推进“五金”（金专、金课、金师、金地、金教材）建设的核心环节，作为落实职业教育提质培优行动计划的关键抓手，持续聚焦教材内涵建设，推动优质教学资源迭代升级。此次教材入选国家规划教材，是教育部对我校教学质量、教材建设水平及人才培养成效的高度认可，为学校“双高”建设再添浓墨重彩的一笔。

我校将以此次国家级荣誉为契机，深入贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，持续深化产教融合、校企合作，不断加强教材体系建设与教育教学改革，着力提升办学内涵与人才培养质量，以实际行动助力职业教育现代化建设，为早日实现升本目标、培养更多服务国家战略和地方发展的高素质技术技能人才而不懈奋斗。

来源：教务处

撰稿：李思璇

排版：闫志刚

一审：付广权

二审：赵宇翀

三审：张淑杰