为深化我校“三导三进三融合”人才培养模式，服务学校“三步走”发展战略，推动学校高质量发展。10月25日上午，我校基础教育部负责人及部分专职教师到黑龙江大学心理健康教育中心调研交流。黑龙江大学心理健康教育中心主任李巾英及中心的4位专职心理教师全程接待与陪同。李巾英主任代表黑龙江大学心理健康教育中心对我校一行表示热烈欢迎。

首先，李巾英主任引领我校一行参观了心理健康教育中心各个功能室，并详细介绍了各个功能室的建设、布置及使用情况。黑大心理健康教育中心是一个集咨询、教学、科研和危机干预于一体的综合性机构。它不仅提供了个体和团体咨询，还设有心理测试和放松治疗等设施。这些设施设备都旨在为学生提供全方位的心理健康服务。

接着，两校开展了心理健康教育工作交流。调研交流会上，李主任介绍了黑龙江大学心理健康教育中心的工作经验和具体做法，包括遵循“三全心理育人工作格局、四级心理育人工作网络、五位一体心理育人工作体系、六到位心理育人成效”，开设心理健康课程、实施心理健康普测、开展心理健康活动周等。我校教师也对感兴趣的各类问题与其进行了深入地交流与讨论。

通过这次参观和学习，我们深刻认识到了心理健康教育工作在高校维稳中的重要作用，拓宽了工作视野，获得了宝贵的经验。在今后的工作中，会将这些经验和做法融入到我校的心理健康工作中。同时，两校互通有无，互惠互鉴，搭建起校际间心理健康教育工作的平台，为双方进一步加强合作奠定了良好基础，为我校高质量发展做出更大贡献。

来源：基础教育部

撰稿：周立超

审核：周佳

校对：赵一品