为全面了解我校本学期教学运行情况，及时发现和解决教学中存在的问题，进一步加强教学管理，提高教学质量，扎实做好教学工作。2023年5月16日、23日、26日，分别在江北校区、阿城校区、南岗校区组织召开2022～2023学年第Ⅱ学期《学生对教师课堂教学质量问卷调查》三场学生座谈会，全校共计175个教学班，由每班学委作为学生代表，会前广泛征求本班同学意见并参加座谈。教务处督导办的全体老师分别参加了座谈会。
会议由教务处督导办杨书楠老师主持，首先介绍了本次座谈会的目的和意义，鼓励大家畅谈学习中所遇到的问题，以及对教师教学管理的意见和建议，希望能够和同学们共同努力打造一个良好的教学环境。会上，教务处督导办廖林楠主任询问了各班学委开学以来班级教学管理、班风学风、在校学习情况，听取了学生们对课堂教学、课堂管理、教师授课情况等问题的意见和建议。座谈会气氛十分热烈，同学们积极发言、各抒己见，达到了较好的效果。通过本学期两个多月的学习，同学们认为多数教师教学认真负责、教学方式新颖多样、教学过程中互动性较好，组织分组讨论并重点培养学生的动手能力和创新思维、能运用实例结合书本内容，调动学生学习的积极性，同学们也纷纷表达了对自己喜爱老师的感激之情，老师们专业功底深厚、教学严谨、风趣幽默、关爱学生、平易近人，对学生严格要求、悉心指导，教师的敬业精神深深影响和感染着每一名学生。同学们对任课教师的教学非常满意，同时也对教学和管理中存在的问题，提出了自己的看法和建议。
在听取各班级学委的发言后，廖主任首先明确班级学委的重要性，且就学委提出的问题逐一进行耐心细致的解答，对于一些好的做法、建设性的意见和建议给予充分的肯定。同时也对学委提出三方面的要求，首先学委在学习上要起先锋模范作用，大家要以身作则，起带头作用，共同助力提高教学质量。其次学委要协助老师管理好班级课堂纪律，要有“在其位，谋其职”的责任与担当。最后学委要发挥主观能动性，在接下来的问卷调查中，要公正客观的评价每一位教师，积极带动班级班风和学风的建设。
会后，教务处督导办组织每班选派至少10名学生代表完成问卷星《学生对教师课堂教学质量问卷调查》的填写工作，要求学生代表广泛征求本班同学意见，如实反馈并按规定时间完成。175个教学班共计收集问卷2084份。
此次学生座谈会对及时了解和解决我校教学运行中存在的问题，进一步加强教学质量监控、改善教风学风、提高教学质量起到了积极的促进作用。教务处督导办对问卷进行了认真分析和总结，将学生的意见和建议及时反馈给系部及教师们，本着一切为了学生的发展服务，对课堂管理、教学方法与手段、实训课教学、作业安排等方面存在的问题，逐一核实、改进。通过座谈，增进了师生间的感情交流，加深了学生对学校的认同感，为教师改进和完善课堂教学提供了重要依据，为实现我校教学质量的提升打下了坚实基础。
教务处督导办
2023年5月30日
